行心诊所全科管理系统产品概述
行心诊所全科管理系统是一套面向基层医疗机构、个体诊所、乡镇卫生院、村卫生站和城市社区卫生服务中心的综合应用系统，在为其提供就诊预约、登记分诊、医生门诊、检验检查、药品进销存、划价收费等一揽子医疗过程管理功能的同时，还重点为其打造了临床诊疗决策支持系统、医疗质量评价系统和云端专家在线指导等功能，以此来提高基层医生的诊疗水平和质量。
该系统是广州行心科技与广东省家庭医生协会共同开发，免费提供给个体诊所、乡镇卫生院、村卫生站和城市社区卫生服务中心/站使用的，系统中的在线学习工具（BMJ leraning）是360元/人/年。
行心诊所全科管理系统特色
1、以循证医学方法为基础
基于BMJ著名的临床证据数据库（BMJ Clinical Evidence），整合了来自全球的系统性和综合性证据、最佳指南及专家意见。
2、提供诊所一站式信息化管理功能
包括预约挂号、医生门诊管理、护士医嘱管理、药房发药、药费清缴、药品和物资管理等医疗过程管理功能。
3、为基层医生提供临床决策支持
BP辅助能够帮助基层医生全面提高诊疗能力，对于不能确诊的病人指引医生转诊到高级别综合医院。
4、系统能够持续本地化和数据不断更新
系统还会引导医生在处方中增加自己的意见（药品或其他处置意见），对于这部分意见，系统会进行统计和大数据分析，对于有价值的有意见会放到系统上。数据库会每季度大幅度更新一次，新资料会实时更新。
5、提供云端专家在线指导和在线学习工具
系统为诊所提供了包括BP、learning、医疗质量评价体系、云端专家在线指导应用模块，以提高他们的诊疗能力。
行心诊所全科管理系统模块介绍
一、前台咨询
1、居民健康档案
进入界面，输入必填信息点击完成（注：输入身份证后出生日期、年龄、性别会自动识别），完成后点击保存，诊所可以快速建立患者信息档案。
2、预约挂号
点击【挂号预约】进入挂号界面，在挂号界面可以调取已经建档的病人进行挂号，也可输入必填项进行挂号，护士可轻松为当天或未来的病人挂号。
3、收银台模块
点击进入【收银台】，可查看与审核收费项目（还可以给病人添加项目），点击【结算】按钮，就可为患者结算费用。
4、药房发药
进入【药房发药】，可查询、核对未发药患者情况，正确无误后，直接点击确定发药就可以了。
二、门诊就诊
1、病历信息
医生可以查看当前病人的主诉、现病史、既往史、体格检查、药物使用情况、过敏史，给出合理诊断和治疗建议。
2、医嘱信息
医生可以给患者诊断及开处方，包括西药项目、中药项目、检验检查项目和治疗项目，按【保存并打印】就可以快速开出处方。
3、检查检验结果
根据检查检验结果，医生可以录入结果描述和结论，系统会自动显示提示，方便医生快速掌握患者情况。
4、最佳临床实践
引导医生从症状出发建立诊断假设，再告诉医生怎么去提供证据（症状和检查）证明自己所选的诊断假设，直至最终确诊，可以有效防止误诊和漏诊。
5、learnning
BMJ在线学习是基于循证医学的在线学习工具，包含1000多个互动学习模块，内容涵盖70多个临床专业学科，同时提供丰富的胜任力培训资源。
三、库存管理
1、采购计划
可以根据诊所所需下采购计划，包括一般采购和病人采购，也可根据时间段快速搜索仓库库存、单号、数量、单位、规格、价格等。
2、物品出入库
根据物品选择出入库的项目，可手动或条形码整理物品出入库，出入库完毕可直接打印单据。
3、库存盘点
点击【新开盘点】，就可以对现有库存进行盘点，如果数据不对可点击【修改】，库存无误后可点击【结账记账】，完成清点。
4、库存警报
点击【有效期警报】，可查看现有物品是否在有效期内，及数量和失效日期。点击【库存警报】，可查看哪些物品是库存不足，需及时采购。
四、数据分析
系统提供病人收费情况、初诊复诊收入、收费大类统计、工作量统计、收费项目用量汇总等5大类统计报表，可根据时间、诊所名称支付方式等自由选择形成报表，实现excel导出和打印。
五、系统维护
系统一共提供十三个维护模块，包括项目字典维护、账号管理、组合套餐维护、诊所信息、体检套餐维护、基本表维护、项目价格维护、专家管理、系统设置、权限设置、修改日志、病历模板维护和医联体管理，后续还可根据诊所要求提供更多系统维护模块。
六、云端专家
系统能够支持诊所加入基层医联体，通过姓名、手机号码、医院、科室和职称来查找云端专家，在【编辑消息内容】框里边输入咨询内容，完毕后点击【求助】，云端专家就能够通过系统获取求助消息并给诊所医生提供帮助，同时，也能够查看历史求助消息。
行心诊所全科管理系统价值
一、帮助基层医疗机构实现从基础、预防、诊断、治疗和随访等各个诊疗关键环节和内容的一站式信息化管理，提高诊所管理效率，降低诊所的运营成本，增加诊所的收入。
二、帮助医疗主管部门和服务机构：管理医务人员的持续学医，评估学习效果，了解学习需求，改进医疗质量，提高医师诊疗水平。
三、帮助医务工作者：自我学习、按需学习、随时学习，提高临床技能和专业知识水平，紧跟医疗发展，进行终身教育。